【精品】年度工作总结三篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的年度工作总结3篇，希望能够帮助到大家。
年度工作总结 篇1
我调入本单位以来，在各位领导的精心指导和各位同事的关心帮助下，认真学习政治理论和文化业务知识，时刻用规章制度约束自己的言行，认真履行岗位职责，尽己所能，兢兢业业地做好本职工作，较好地完成了各项工作任务。
我从三个方面进行总结：
一是不断加强政治理论学习，全面提升自身素养。
以提高自身素质为目的，提升能力水平为目标，把学习放在首位，不断提高自身的思想政治素质和业务工作水平，正确深入的开展理论学习，认真学习了党的十七届五中、六中全会等内容，深入领会其精神实质，增强了政治敏锐性，通过学习信访工作规章制度，学习上级部门有关信访工作的各种文件及会议精神，学习文秘工作的基本基础知识，学阅机关其他部门一些高质量的文秘工作材料，掌握了文秘工作的一般程序和步骤。
通过学习，使我熟悉了信访工作的方法和常识，具备了文秘工作的基本素养，文秘工作能力有了较大的提高。
二是认真履行岗位职责，努力完成本职工作任务。
在工认真履行岗位职责，努力完成本职工作任务。履行岗位职责作上，我能克己奉公，服从领导安排；能热情接待来访群众，及时办理日常事务，尽力做好本职工作；能严格按照单位的规章制度办事，遵守作息时间和值班制度，履行岗位职责，能根据自己工作实际，认真收集各项信息资料，能比较准确地了解掌握单位的工作开展情况，分析自身工作存在的主要问题，及时总结梳理，科学的统筹本职工作，能够按时完成任务。
半年来，起草各类文秘材料43份，收发文件166份，整理文书档案33册，参与接待群众来访31次，深入乡镇部门调处信访事项4次，顺利完成了对县直17各部门的目标责任考核。
三是增强自身修养锻炼，养成文明健康的生活习惯。
在增强自身修养锻炼，养成文明健康的生活习惯。修养锻炼文明健康的生活习惯生活上，我能够很好将自己融入集体，尊重领导，团结同志，严格约束自己的言行，时时刻刻以一名党员、一名干部的身份提醒自己，自觉维护单位和自身形象。能主动和同事沟通交流搞好关系，乐于帮助同事，能充分发挥自身特长，积极参与单位上的各种文化娱乐活动。
总之，一年来我在学习、工作、生活上取得了一定的成绩，也还存在着不足之处。
一是对信访工作总体熟悉程度不一是够深；
二是对文秘工作掌握不够全面，公文写作能力还有待二是进一步加强；
三是作为办公室工作人员，对单位内部工作开三展梳理和衔接作用发挥不充分。这些问题我将不断加强学习，及时改进。
希望在今后的工作中，各位领导和各位同事不惜赐教，及时指正，我将以更加饱满的工作热情，刻苦学习，加倍努力，力争取得更大的进步，更好的成绩。
年度工作总结 篇2
学校消防安全工作是学校综合治理的重要资料，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改善和完善工作方法，提高安全防范潜力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的带给安全保障，确保学校建设发展不受影响。
一、高度重视，用心做好消防安全的宣传工作高度重视，只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是透过各级会议进行消防安全宣传，学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工留意谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片，我校针对中学生理解和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
二、推进消防安全职责制，充分落实管理职责与具体措施推进消防安全职责制，只有加强管理，做到职责到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：
1。确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2。经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急状况有保障。
3。加强对实验室的管理，尤其是对化学药品。易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
4。加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全状况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。
5。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放下管理，而是注重保养，保证随时能够应急使用。
6。加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每一天检查，及时公布，如有违纪，迅速处理，屡教不改者，上报政教处。执行状况良好，未有事故发生。
7。加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。
三、加大资金投入，注重实战演练。加大资金投入，注重实战演练。消防安全需要超多设备，没有必须资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用，实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一齐拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失，使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱；进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
四、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱。制订消防安全紧急预案，确保临危不乱。消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和xxx的发生，学校组织全体教职工，透过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”做到全校一盘棋，。“紧急预案”人人熟悉。
五、警钟常鸣，专人值守，安全有保障。警钟常鸣，专人值守，安全有保障。为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时，安排值日教师护送和巡查，多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们必须能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。
年度工作总结 篇3
本周完成体质监测的全部测试，但个其余因身体原因和场地问题没有完成，综合造诣来看，学生的1000米和800米造诣明显好于七年级，耐力素质明显改良。区活动会停止后带来的思考，将体育特长生培养应用讲堂进行指导和训练，培养个性成长特长，以点带面带动成长，后果不错。又是一年职称评审季，熟读文件做好各方面筹备。学生的柔韧素质坚持演习，转变方法提快乐趣，做好新课标研析构成员统计工作。
耐力素质测试不停是体质监测的重中之重，所以本学年也将1000米和800米放在最后测，加之之前带动学生匀速跑后果也异常明显，较之客岁跑步坚持不到底放弃的人越来越少，学生的造诣大都在四五分之间，四分钟以前完成的也占有必然比例，坚持演习后果显著，也勉励学生争取满分后的加分，跑步不能一蹴而就，必要教师的引导和率领来体验胜利和乐趣，同时也为接下来的冬季长跑开个好局，渐渐从教师率领的跑会过渡到本身的会跑。
本周是体质监测的最后扫尾阶段，对付没有造诣的同学进行最好的.测试，同时对感到本身造诣不满意的同学和项目给予一次补测的机会，取最好造诣做记录。学生的态度来日诰日进步，尤其是星期四下午第二节2班的稽核课，学生的跑步造诣广泛很好，心动不如行动，但心动能制约行动结果，如果学生都能认真对待体质监测，造诣进步应是必定。本人也思考不合的教师测雷同的学生，测得的造诣不一样;即便雷同的教师不合光阴和所在的测造诣也不一样，就如人的身高在早晚时数值不一样。还有学生本身的尽力水平测得的造诣也不雷同，体质监测存在太多的人为因素。
讲堂教授教化稽核课在星期四下午第二节，其实对我来说便是简单的老例课，也不必要做秀，只想按部就班把体育课上好，内容也是我上周总结提到的项目，尤其在学生的筹备运动部分，我加入适量的素质演习，本周是柔韧素质，所以加入双人元素，但学生彼此间感到陌生，许多多少动作不能深入，搪塞了事。还有灵敏性演习，在不合动作的跳跃组合演习运动中，由易到难渐渐加量学生能完成，但动作幅度不敷，质量待进步。变换方法提快乐趣，锲而不舍地演习体能加强素质。
活动会的比赛造诣我们完全有才能拿名次，所以想应用讲堂对才能突出的学生做指导训练，也通过这些晋升学生介入角逐的意识，借此进步身体演习的兴趣。同时为了下周召开的学校活动会做筹备，力图施展最佳程度，赛出作风，为班级争光，为个人添彩。分外是技巧动作要求高的项目，必然要遵守角逐规则，展示完美动作，也为来年的区活动会培养人才。发明学生党肆光点，通过对点的训练辐射班级这个项目的整个面，这对要求学生控制几项技能大有裨益。
学校定于下周召开活动会，各班已开始活动会比赛前的筹办工作，分外是参加比赛的活动员通过体育课已经行动起来，也等候本次嘉会能让活动员有杰出的施展，等候发明更多的优秀体育人才。本人继承筹备方队训练和展示，严要求高标准，做好方队人员的思想工作和技巧指导。
胜利之举：学生体质监测思想发动非分特别紧张，不仅从分数上引导，更紧张的是看待身体的态度，以及检验意志的决心，其拭魅这些器械获得以后能力体验体育带了的胜利和乐趣，正如歌词所言：“没有人可以或许随随便便胜利，尽力能力让你变得成竹在胸”。对付这样的学生应该给予更多的掌声和确定，也请他们分享经验，这大概是以点带面的根本地点。考试测验体育课转差补弱，以优匆匆优协同成长。
败笔之处：体质监测分工不明确，教师经办的太多，不宁神学生的才能，短缺调动学生积极性，激发学生主不雅能动性介入到监测中来。一手遮天是对测试的规范和统一要求，但毕竟一个人的才能和精力有限，培养施展体育主干的作用势在必行。
教授教化机灵：不合的动身点雷同的终点，向前看。1000米和800米不仅是体力的比力更是意志品质的抗衡，学会分配体力，科学介入到测试中来，要求冲刺必须动作明显，竭尽所能拼尽全力。
学生意见：先生我跑着跑着就没有信心和力量了，一种竣事为乐的思想在做崇，还想拖住和我一样的同学。身体在拉伸历程中感到不适，身体不允许我做这样的动作。
再设计：跑步测试半斤八两的学生抱团跑步，跟住团队尽力坚持。教师依据学生的程度才能进行划分小组，解放教师熬炼学生，授人以鱼不如授人以渔，做一个偷腊慕淌Α
本周工作目标杀青环境：完成1000米和800米测试，对没有造诣的学生和项目进行补测，5和3班因初一学生广播操比竞走道占用推迟下周完成。805班高超跳远造诣不错，特长演习引起围不雅。
下周工作重点和特色：做好体质监测收尾工作，和周五活动会的筹备工作。
