义务支教活动总结
不经意间,一个难忘的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,该好好写一份总结把这些都记录下来了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编收集整理的义务支教活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
义务支教活动总结1 随着20xx年5月22日最后一次活动的结束,我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村村长协定后,支教活动从5月22日正式开始,之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动,每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说,本次支教活动取得了不错的成绩。一.前期准备
1.我协会和上边村村长取得联系后,向村长提出支教策划何方案,在开展支教活动前在上边村做好宣传。
2.在每次支教活动开始前,我协会会选拔一批优秀志愿者,要求他们在支教前做好的准备,确定教学内容。
二.支教活动具体内容
1.碰撞知识,激荡智慧您现在阅览的是工作总结网-工作总结http://www.gzZONGjie/gzzj/gzzj/谢谢您的支持和鼓励!
在支教活动中,英语是我们教学的主要内容,我们志愿者针对年级差别的学生,采用不同的教学方式和内容,高年级一英语为主,低年级以画画、默写字母为主。
2.锻炼身体,增强体质
支教活动中,志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等,同时也教他们上体育课时应注意的安全问题,加强了他们的安全意识。
3.科学知识,你我共享
我们开展了趣味脑筋急转弯比赛,小朋友们热情的参与其中,并从中学会怎样去思考,动脑筋想办法。
三.不足之处
1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全,有些各方面出现空缺;其次参与支教的成员准备得不够充分,负责人未能及时监督和检查任务落实情况;再者是对支教对象(学生)的管理机制未建立起来。
2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性,这支教的活动的展开有些阻碍。
四.反思
1.探索更加合理的支教模式和职教内容。
2.加强参与支教人员之间的交流,彼此之间相互总结经验,以增加经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况,减少不必要的阻碍和麻烦。
3.制定出适应学生的支教制度,更加完善支教活动的人员安排和活动模式。
4.不断发掘资源,充分利用现有资源,使活动更加丰富多彩,使活动能长期进行。
义务支教活动总结2实践是查验真谛的独一标准,当代教诲也愈来愈珍视社会实践。
国度必要周全人才,在异国前提的环境下创设前提,在艰苦的环境中适应和改进环境,才是个人本领的最好熬炼,大门生可以富裕阐扬才华,积淀工作、糊口生涯本质和经验,比年来愈来愈多的大门生展开各种百般的社会实践活动,为进步实践本领很多高校特别是师范黉舍把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时大门生的下乡支教活动对大门生和农村产生了庞大的感化和效用。大门生只有走出校门,走进社会,才华把黉舍所学的表面用于实践,在实践中明白本身,在实践中克服各种坚苦和波折,担当熬炼,增加才华,培养工作实践本领。
在农村人口占大都的中国,农村教诲是我国教诲的重中之重。据查看我国农村偏僻地区以老龄教师为主。在师资和教诲方面相对进步的农村,新课标更是难以履行。大门生下乡支教的活动更是给农村教诲带来了新的活力,带来新的教诲思维和方法,并且对农村产生了巨大的感化。
对此天海军范学院青年家政协管帐划着20xx暑假的“三下乡任务支教”活动。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题,立足专业,内容充裕,以农村中小学为办事东西,篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼,增加才华,作出贡献,并鼓励大学生成长成才的自动性,加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题,立足专业,内容充裕,以农村中小学为办事东西,篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼,增加才华,作出贡献,并鼓励大学生成长成才的自动性,加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
1、筹办篇 工欲善其事,必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺利展开,我们细致安排,建立了筹办小组,筹谋本次暑期三下乡任务支教活动,并展开了一系列前期筹办工作,为本次社会实践做了富裕筹办。
(一) 细致筹办,深切踩点,撰写方案,刚强后盾活动的主题和方案是全部三下乡活动的魂魄,为富裕筹办本次社会实践活动,凸起我院专业特点和好学办事社会的主旨,经过议定屡次的点窜和评论辩论,力求订定出一份详细的、斗胆立异的、可操纵性强的方案,为此次活举动出明显的教导和强有力的包管。是以,青年家政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
(二) “书海藏爱,点滴关怀”——爱心图书汇集我们面向天海军范学院学子宣扬图书救济活动,号令大家奉献爱心,用现履举动增援山区教诲奇迹成长,为校园精神文明构筑和构建和谐社会贡献大门生的一份气力。我们共进行了三次“书海藏爱,点滴关怀”图书汇集活动,汇集到的册本筹办救济给所支教的农村塾校,为本地的门生搭建进步的门路。
(三) 分工互助,多方宣扬,多方赞成,爱心满满我们步队详细工作落实到人,责任到位。队员互助联合,为包管活动顺利进行,我们进行了医疗变乱培训,礼仪培训等。并于下乡前向本地村民进行海报宣扬工作,宣扬期间社会效应明显,获得了本地商家大力大举赞成,并自愿为我们活动供给物质赞成,以示他们为浛洸奉献办事之心!也使得我们活动展开得轰轰烈烈,爱心满满!
2、活动篇 信息领航 办事扬帆好学办事社常在校表里展开各项自愿办事活动。承袭“好学奋进,办事社会”主旨,本年七月,我们的办事热忱堪比天高,锐意立异,联合学院专业特点,筹谋了一系列阳光社会自愿办事,七彩阳光办事让贫苦山村浛洸在这个七月里奋起出别样的风采!
义务支教活动总结3调研内容:山区义务支教
调研地点:XX镇农户家中
活动目的:分享知识的魅力,帮助山区孩子开拓视野、养成良好的行为礼仪规范、了解他们的基本知识水平以及沟通交流能力。
活动小结:
很高兴,我们做出这个对的决定。
我们一直觉得世界是公平的,就算是物质的匮乏,也总会有精神的富裕来填补它。来到XX寨,我们才醒悟,根 ……此处隐藏9876个字……没有身体力行,没有以身作则啊。
后期反思总结:
回来了主要是搜集整合贫困生档案照片,确定资助负责人,然后写报告了。终于某个时候觉得要及时写报告了,又发现疏忽了一个问题:问卷,统计资料都在贾那里!难道又让他整理一遍给我,那又是一个周折,那工作量……唉,策划失误啊:数据还有不少残缺的,有主观题三道和排序题,还有问卷上没能反映出的,因为问卷设计的问题,几道对象不同没有用的题的信息。这些,得整理到什么时候?
一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。
四、生活:
可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。
不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶集花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。
呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……
大家一起生活很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。
哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…
义务支教活动总结7本次支教运动依据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学,简简略单的4间教室,破褴褛烂的一些桌椅,学生人数超越百人,因为客观前提有限,不得不布置两个年级的学生在统一个班上课。本次支教布置课程丰厚多彩:语文、数学、英语、前史、地理、天然、心思指点、手工制造、音乐、跳舞、美术、体育等,力图让孩子们德、智、体、美、劳各方面具体开展。教育与走访相结合,实时调查学活泼态,还进行社会理论查询,关注本地留守老人生涯近况。本次支教运动总体上是成功的,有一些值得借鉴的经历:
一、运动前期预备充沛,谋划缜密。
本次支教运动人员招募、培训、选拔历经两个月,旨在选拔出一批身体素质和心思素质契合要求的意愿者。
二、运动中规律严正,分工明白。
队伍中每个人都有本人的职务,分工明白。每晚的例会总结今日,布置明日。队员在严于律己、听从布置的还又能针对突发状况灵敏应变,确保任务顺畅展开。
三、运动进程中与本地人相处融洽。
当一些社会青年的行为影响到正常的教育运动时,我们的队员可以明智、决断的应对,实时抑制不良影响的发生;还村长跟村民的热情招待和具体的赐顾帮衬给我们的任务带来了极大的方便,坚决了我们任务的信心。
还我们也无法逃避运动中存在的一些问题:经费缺乏招致运动展开面不广,工夫匆促难以对学生们发生明显的影响,支教运动地点的多变性对本地的教育无法起到实质的改动和久远的影响。
本次支教运动,去湘西之前,我们就预备了很多课件,可当站在讲台上讲了几回课后发现,预备的材料基本无法按方案教给孩子们,只能零时改动本人的教育方案,依据学生们的知识程度从新制订教育方案,这在一定水平上是对我们的一种应战;由于我们面临的是一群孩子,一开端还不能顺应那种认知落差,招致有些人不能用准确的办法跟孩子们沟通,达不到预期的教育结果。我们十四个人当中,有学生们敬畏的,然则有些教师太“逆来顺受”,被学生欺负。从这点我感觉教师应该亲近但不能太骄恣学生们,树立教师的威严。
虽然本次支教只要短短的二十天,然则我们持之以恒的走访查询获得了较称心的后果。走访让我们又喜又忧,喜的是可以跟家长们沟通交流,更好的调查学生们,忧的是要走上好几里坎坷的山路才干抵达学生们的家,所幸的是我们最终克制了各类困难完成义务。
此次支教运动赐与我们的不只是一种另类的生涯体验,更多的是一种自我人生价值的完成和对本身的看法。然则总感觉几人之力如涓涓细流微乎其微,希望能有更多情投意合的人参加到这个行列中来,进而汇成一股激流,把这种义务教育运动做大、做响,获得社会各界的普遍关注与支撑,从基本上改动湘西贫穷地域的教育观念,进步教育程度!
义务支教活动总结8本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学,简简单单的4间教室,破破烂烂的一些桌椅,学生人数超过百人,由于客观条件有限,不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教安排课程丰富多彩:语文、数学、英语、历史、地.、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等,力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合,及时了解学生动态,同时进行社会实践调查,关注当地留守老人生活的现状。本次支教活动总体上是成功的,有一些值得借鉴的经验:
一、活动前期准备充分,筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月,旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。
二、活动中纪律严明,分工明确。队伍中每个人都有自己的职务,分工明确。每晚的例会总结今天,安排明天。队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况的灵活应变,确保工作顺利开展。
三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时,我们的队员能够.智、果断的应对,及时抑制不良影响的产生;同时村干部跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便,坚定了我们工作的信念。
同时我们也无法回避活动中存在的一些问题:经费不足导致活动开展面不广,时间仓促难以对学生们产生显著的影响,支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。
本次支教活动,去湘西之前,我们就准备了许多课件,可当站在讲台上讲了几次课后发现,准备的资料根本无法按计划教给孩子们,只能零时改变自己的教学方案,根据学生们的知识水平重新制定教学计划,这在一定程度上是对我们的一种挑战;因为我们面对的是一群孩子,一开始还不能适应那种认知落差,导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通,达不到预期的教学效果。我们十四个人当中,有学生们敬畏的,但是有些老师太“逆来顺受”,被学生欺负。从这点我觉得老师应该亲近但不能太骄纵学生们,树立老师的威严。
虽然本次支教只有短短的二十天,但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满意的结果。走访让我们又喜又忧,喜的是可以跟家长们沟通交流,更好的了解学生们,忧的是要走上好几里崎岖的山路才能到达学生们的家,所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。
这次支教活动给予我们的不仅是一种另类的生活的体验,更多的是一种自我人生价值的实现和对自身的认识。但是总觉得几人之力如涓涓细流微不足道,希望能有更多志同道合的人加入到这个行列中来,进而汇成一股洪流,把这种义务教育活动做大、做响,得到社会各界的广泛关注与支持,从根本上改变湘西贫困地区的教学观念,提高教学水平!